top of page
Stationary photo

Специфічні розлади розвитку дитини  
у процесі навчання

Дислексія або розлад читання- характеризується проблемою з читанням, попри нормальний інтелект та за відсутності порушень слуху і зору. Проблеми можуть включати труднощі зі швидким читанням, написанням  слів, "озвучувванням" слів у голові, вимовою слів при читанні вголос та розумінням проситаного

Дисгра́фія (від грец. dis — префікс, що означає розлад, γραφειν — пишу) — нездатність опанувати письмо та навчитися читати, не пов'язана з розвитком інтелекту. Найчастіше притаманна людям з дислексією. Розглядається як симптом при алалії, різних формах афазій, або при недорозвиненні мови. Основою дисграфії звичайно виступає неповноцінність фонематичного слуху й утруднення з вимовою, які перешкоджають опановуванню фонематичного складу слова. Може бути скоректована спеціальними вправами з читання та письма.

Дискальку́лія (лат. dis — відхилення, calculia — рахунок) — порушення, що виражається в нездатності людини рахувати, розв'язувати математичні задачі; патологічна ускладненість при виконанні обчислювальних операцій. Найчастіше цей стан проявляється в дошкільному та молодшому шкільному віці. Часто дітей з дискалькулією визнають лінивими або розумово відсталими, їх відправляють в спеціальні класи для тих, хто відстає. Для подальшого повноцінного розвитку та успішного навчання дитини важливо провести своєчасну діагностику та корекцію цього порушення.

Інклюзивно-ресурсний центр Новоодеської міської ради

  • Иконка Facebook с прозрачным фоном
bottom of page